martes, 21 de diciembre de 2010

CAMINOS TORCIDOS DEL SOCONUSCO

Los caminos torcidos hablan de seis cartas, donde la primera es sobre los antecedentes del Soconusco, sobre Santa Anna y el Coronel Juan Aguayo. La segunda carta nos menciona al territorio del soconusco, luego sobre la batalla de Huixtla y Ángel A. Corzo. En la tercera carta trata del boom agrícola y la dictadura siniestra. En la cuarta carta nos menciona sobre la posibilidad de gobernar y las prioridades olvidadas. La Quinta carta narra el poder de la propaganda y el neoliberalismo y en la Sexta y última carta habla sobre el Estado libre y soberano de soconusco. Al final de estas cartas vienen algunas actas sobre la anexión a Chiapas de varios municipios del soconusco.
Antes de la llegada de los españoles, soconusco fue una región independiente. Los diferentes pueblos costeños compartían vínculos lingüísticos, religiosos, comerciales y patria. Era un señorio muy rico, cuya sede de gobierno estaba en Huehuetan y sus dominios se extendían desde Oaxaca, hasta Ayutla (Tecum Umán), aunque esta última frontera se movería, tiempo después al rio Suchiate. Tierra adentro su limite ha sido la majestuosa Sierra Madre y, por el sur, el Océano Pacifico con unos trescientos kilómetros de litoral.
En Octubre 23 de 1821: Soconusco bajo el liderato de la Villa de Tapachula, proclama su independencia de la corona española y capitanía general de Guatemala declarando su anexión, junto a Chiapas, al imperio mexicano. Para 1823 todo el mando imperial se desmorona y soconusco y la propia Chiapas continúan sin definir su condición.
En julio 4 de 1823: Se elige en Tapachula a Don Manuel Escobar, primer representante de soconusco ante la junta gubernativa de Chiapas.
En mayo 3 de 1824: Se reúnen en la sala capital de Tapachula, los representantes de los pueblos del soconusco, para resolver la agregación a México o Guatemala. A Santa Anna no le importo la opinión de los soconusquenses. Es decir, las cosas se harían como el las ordenara. No tomo en cuenta que la región se debatía en varias opciones:
Constituirse en un país independiente. Pertenecer al bloqueo de repúblicas centroamericanas. Convertir a soconusco en un protectorado ingles y unirse a México. Santa Anna, en lugar de nombrar a una comisión con el perfil idóneo le otorga plenipotencia a un militar que no era precisamente un diplomático: al coronel Oaxaqueño Juan Aguayo, acantonado en San Cristóbal. Le colgaron un curioso nombramiento: “jefe de la división protectora de los votos” y lo habilitaron para recabar la aprobación de los soconusquenses y anexar a toda la costa de Oaxaca al rio tilapa, de una vez por todas a Chiapas a México.
Soconusco estaba viviendo la esperanza de un futuro mejor como parte de Chiapas y México. Un nuevo sol alumbraba, aunque su luz no llegaba del todo al último rincón porque los límites con Guatemala no estaban claros.
A catorce años de la anexión, la inconformidad había convertido en rabia dándose brotes violentos presionando a las autoridades locales a tomar decisiones. ¡ La costa no acepta seguir dependiendo de Chiapas!
 6 de diciembre de 1856 en la ciudad de Tapachula, se declaraba constituido el territorio federal de soconusco.
Tonalá, por su puesto, fue llamado a pertenecer al territorio naciente y no solo se le invita sino que se le comunica que puede ser la capital de soconusco. Esta nota fue entregada en propia mano nada menos que por el alcalde tapachulteco Manuel de Jesús Chacón, en su paso a la capital de la república. Un mes después, en enero de 1857, se efectúa la expresión más grande de inconformidad: el enfrentamiento armado entre soconusco y las fuerzas del gobierno de Chiapas.
Pensar en una respuesta que no fuera armada, era una ingenuidad. Sin embargo, parece que el gobierno no le hizo mucho caso al chismoso y le resto interés al asunto, porque con solo una fuerza de cien hombres de caballería, el coronel Carlos Zebadua invade Soconusco.
Los huixtlecos, conscientes de que soconusco había declarado la autonomía, miran con recelo a los soldados invasores. Solo unos pocos sabían que chacón había decidido llevar a sus guerrilleros al encuentro de Zebadua adelantándose a los planes de este. No lo dejarían llegar a Tapachula.
La batalla era ineludible. La tensión que antecede a los combates lleno de augurios a la gente y buscaron refugio, dejando desiertas las calles y cierto nerviosismo entre los soldados sin imaginar que serian atacados en pleno día por personas que, si bien no contaban con los armamentos adecuados ni la disciplina necesaria, los impulsaba la defensa de su territorio.
El gobernador Corzo no podía permitir que unos cuantos necios y locos separistas le arrebataran las fértiles tierras del soconusco. ¡Como se atrevían! Chiapas es indivisible. Ahí están las actas de anexión, donde el pueblo expreso su libre voluntad.
Corzo llega a Tapachula el 21 de marzo de 1857 dispuesto a terminar con el movimiento independentista. Borrar de la mente del pueblo todo intento de rebelión, que para eso traía setecientas razones y, para su buena fortuna, las cosas suceden con una facilidad que no esperaba: Sebastián Escobar y sus guerrilleros se oponen a las órdenes del gobernador.
Para la segunda mitad del siglo XlX, México se convulsiona por los acontecimientos que de alguna manera impidieron que se alcanzara la emancipación de soconusco. Sin duda alguna no se podía pensar en la creación de un nuevo territorio federal cuando ni siquiera la república se había consolidado.
El país vivía en paz en un marco democrático manejado, Perú a pesar de todo se da lo que algunos llaman el boom agrícola. De los años cuarenta hasta la década de los ochenta del siglo pasado, la producción de soconusco se elevo a alturas increíbles, solo comparable a la riqueza que existió antes de la conquista. Pero por desgracia la riqueza es un arma de dos filos y se vuelve en contra de quien no tiene conciencia de lo que posee.
Pero, volviendo un poco atrás, cuando México aun no se reponía del trauma de la revolución, algo mas siniestro, no solo para soconusco, sino para la nación entera se había empezado a fraguar: el PRI.
Ciertos pensadores se dan cuenta que ha terminado la época de las luchas armadas, que el dominio debía ser ejercido por otros medios: el manejo de la política.
Bajo esa perspectiva en 1929 se crea el Partido Nacional Revolucionario, fundado por Plutarco Elías Calles. Lázaro Cárdenas lo convierte en el Partido de la Revolución Mexicana en 1938 y luego cambiaria su nombre en 1946 por el de : Partido Revolucionario Institucional (PRI)
Chiapas es un estado muy grande, con rezagos inmensos: salud, educación, y otros rubros no menos importantes esperan remedio. Pero existe uno que tiene paralizada la función política y de cabeza a la jurisprudencia mexicana: la discriminación al pueblo indígena.
Hay otro asunto al que no se le da la debida importancia, pero es fundamental para el progreso. Se trata del número de veces que ha cambiado de manos el Poder Ejecutivo en el Estado. Bajo  estas circunstancias no hay fuerza humana y esta demostrando que ni divina, capaz de promover el desarrollo, y por eso Chiapas es uno de los estados mas atrasados de México.
Importante también, se ha creado una brecha enorme entre los políticos y el pueblo. Son ellos y nosotros. Pueblo y gobierno no son compatibles, ni lo serán mientras no reconozcan su verdadera función: obedecer al pueblo. No somos iguales, ni mejores, ni inferiores que nadie, pero hay diferencias que nos separan en varios sentidos del resto de Chiapas.
Según las últimas estimaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS), el quince por ciento de la población del planeta sufre alguna forma de enfermedad mental que, ojo, necesita hospitalización o un tratamiento especializado. En educación, también tenemos un impresionante rezago. El mundo entero conoce, sabe que nuestro sistema educativo es obsoleto y nos ha llevado a los primeros lugares de analfabetismo. Para nadie es un misterio que vivimos casi en la barbarie, en un círculo interminable alimentado por nuestra forzada ignorancia.
Una especie de síndrome de Estocolmo que nos impulsa a “querer” a quien ha secuestrado nuestra identidad. La clase política nos ha logrado convencer de que somos parte de Chiapas y que no puede ser de otra manera.
La publicidad es tan sutil y connatural que rige nuestras preferencias y buena parte de la conducta personal. Sabemos que soconusco elevaría su nivel de vida en forma radical, si se rige en estado. Es incuestionable, sin embargo seguimos aferrados a la esperanza, creyendo en la promesa, porque en el fondo sentimos que buscar nuestra independencia es inútil. Hablemos un poco de publicidad y aquí un ejemplo: “Joseph paul goebbels fue sin duda un criminal, pero también un genio de la publicidad. De no haber sido así ¿Como podría haber convencido a millones d personas de una de las naciones mas adelantadas de Europa central? Como el jefe de la propaganda del partido nazi, incremento el poder de Hitler a alturas insospechadas.
A través de la propaganda, se nos esta convenciendo no solo a soconusco sino a todos los países pobres del mundo, de los “beneficio” del proyecto neoliberal. Es evidente que nuestro actual sistema de gobierno depende en gran medida del capital extranjero. Es decir, la nación esta comprometida y no se necesita tener mas dedos de frente para entenderlo. El neoliberalismo es un proyecto de carácter mundial, donde el gobierno de México (y menos el de Chiapas) tiene poca oportunidad para tomar decisiones. Podrían decidir si tomaran en cuenta algo que se llama “soberanía”. Pero ya han demostrado que eso no les interesa, por eso el gobierno pugnara siempre para evitar la separación de soconusco.
Como ya se había establecido soconusco no pertenece aun a mexico. Este episodio sucedió en 1813 y se puede considerar, si somos generosos, que los soconusquenses aportaron a la causa independentista, una buena dotación de cacao y añil.
La democracia bajo cualquier régimen, implica el ejercicio de la soberanía. Un pueblo que no ejerce su soberanía no puede hablar de libertad. Un pueblo en estas condiciones, no tiene ningún valor ni merece respeto.
Los presidentes municipales, deben superar los problemas, con creatividad y trabajo, para darle identidad a la costa. Es una obligación moral. La identidad tiene funciones que van más allá de la simple identificación: si una persona no conoce sus propias raíces, no podrá sentirse orgulloso de su origen. Por lo tanto es imposible que le tenga amor a su tierra. El resultado es que cada quien jala por su lado y no hay ningún programa que funcione para elevar el nivel de vida del pueblo.
Ya no se puede permitir que una minoría decida por los demás, sobre todo porque soconusco es quien aporta el dinero. Ante la asunción del nuevo estado, todos los sectores productivos elevarían su proyección. El beneficio económico se extendería  a todos los rincones de soconusco y estaremos entonces, a punto de analizar nuestros sueños.

ACTA DE ANEXION DE ESCUINTLA.
Reunidos en la sala municipal de este pueblo, sus autoridades y vecinos principales, con el objeto de imponerse de la proclama que desde el camino nos dirigió el coronel Don Juan Aguayo, comandante de la división de operaciones, la que después de relatada e impuestos del loable fin de su emisión, todos unánimes convencidos de las razones justas que ella expresa en su parte expositiva, pues que la indecisión sobre la suerte de soconusco se ha prolongado mucho, cuyo territorio es muy fácil sea envuelto en la anarquía por su régimen social imperfecto.
ACTA  DE ANEXION DE TAPACHULA.

En la villa de Tapachula, a los 15 días del mes de agosto de 1842, reunidos en la casa municipal, todas las autoridades y vecinos principales con el objeto de imponernos de la proclama que nos dirige el Sr. Coronel Juan Aguayo, comandante de la división protectora de los votos de soconusco, la que relatada por el secretario de la municipalidad, en consecuencia aparece que su objeto es proteger los sentimientos que animan a los habitantes de estos pueblos.

ACTA DE ANEXION DE TUXTLA DE SOCONUSCO.
En el pueblo de Tuxtla de soconusco a los 18 días del mes de agosto de 1842, reunidos los municipales en su correspondiente salón, el ciudadano Juan soto, Alcalde primero como presidente, a manifestado al cuerpo que los pueblos de soconusco desde Escuintla hasta Tapachula se hayan ya pronunciados por el gobierno supremo de México y formando parte del departamento de Chiapas.

CULTURA OLMECA

Los olmecas son  una cultura que formaron la primera gran
cultura mesoamericana y alcanzaron un gran desarrollo.
El sitio ha dado lugar a que se hable de la cultura maya que aunque influida por los olmecas tomó características propias que se difundieron a su vez en otros lugares de la costa de Chiapas y Guatemala. En nuestra realidad ingenua nos damos cuenta de que en realidad somos olmecas y no mayas, pues en la investigación realizada fue que antes de los mayas estuvieron los olmecas, sabían desarrollar varias cosas gracias a la sabiduría que tenían, por un dios del cielo que los informaba. Las personas tienen el pensamiento de que somos mayas es por que no saben que los olmecas estuvieron antes, así que ahora que sabemos, hay que decir que somos olmecas y no mayas.
 Los cabezas negras tenían como base de su religión una historia muy compleja, ellos no fueron solamente la primera civilización en el mundo que los arqueólogos han encontrado, sino la primera que utilizo las matemáticas con un sistema sexagesimal con base en el digito seis (6).
También conocían que la tierra era redonda, que giraba alrededor del sol y sus conocimientos astronómicos fueron sorprendentes pues sabían de la existencia de los planetas y su posición en el sistemas solar, este cilindro es mesopotámico de los sumerios, los llamados CABEZAS NEGRAS, y Tiene una antigüedad de 3000 años a.c.
 
IZAPA
 Fue fundada en 1500 a.c. Izapa, el más gran centro cívico y religioso en la llanura del Pacífico durante mil años, absorbió la cultura olmeca. Entonces se puede decir que la ciudad Izapa  no fue fundada por Mayas como nos han hecho creer a lo largo de este tiempo. Pues bien dice que esta ciudad absorbió la cultura olmeca, quiere decir que las pirámides y todo lo que hay en izapa es inspirado por los olmecas y no por mayas.

miércoles, 17 de noviembre de 2010

Como se aplican estos conceptos en mi entorno:

REALIDAD:
Se aplica en nuestro entorno pues es todo lo que existe y así decidimos si creemos en una realidad general que es lo que es verdad es decir que con base a nuestras investigaciones estamos seguros de ello o la realidad subjetiva o ingenua es la que nos hacen creer es decir suposiciones ,creencias, opiniones etc.
CONOCIMIENTO:
 Este no solo se aplica en nuestro entorno si no en toda nuestra vida pues es aquello que vamos aprendiendo y nos hacen mejorar como personas.
CIENCIA:
La ciencia se aplica en nuestro entorno pues gracias a ella existen los laboratorios y los científicos pueden crear y componer cosas.
INVESTIGACION:
La usamos la mayor parte de nuestra vida y con mas frecuencia pues con esta podemos “investigar” las diversas dudas que surgen a lo largo de nuestra vida.
METODO:
El método lo usamos en nuestro entorno pues este son los pasos o instrucciones de elaborar algo o hacer algo desde un simple proyecto hasta construir algo realmente grande siguiendo el “método”
METODOLOGIA:
Pues lo aplicamos más que nada en que usamos métodos para así poder llegar hacer cosas aun mejor siguiendo simples pasos.
OBSERVACION:
La observación la usamos a todas las horas de nuestra vida pues en ella sintetizamos, miramos algo a fondo detallada y minuciosamente en donde después podemos dar nuestra opinión o recopilar datos importantes de lo que estamos “observando”.
TECNICA
La técnica se aplica a nuestro es entorno cuando elaboramos ciertas cosas pues esta es  la manera o forma de hacer algo que te hace diferente de otras persona es decir cada quien tiene su “técnica” de elaborar o hacer algo

TEORIA:
La aplicamos cuando sacamos conclusiones de hechos en los cuales no somos testigos pero nosotros mismos imaginamos y sacamos la deducción.
PROBLEMA
Los problemas se presentan a diario en nuestro entorno desde un simple problema de matemáticas hasta diversos problemas en la familia estos forman parte primordial  de nuestra vida pues se aplican a cada momento y aparecen a cada instante.

viernes, 3 de septiembre de 2010

Conceptos de metodologia

REALIDAD



Mi concepto: La realidad es lo que se basa en todo lo que se da en nuestra existencia ósea la vida es como una cosa concreta.

Psicología y epistemología

Autor: Adrián Medina Liberty
Editorial: Trillas
Realidad: Es unilateral que considera a los fenómenos como acabados e inmutables, independientes unos de otros.



Técnicas de investigación social

Autor: ander- E66 Ezequiel (1995)
Editorial: 24º edición Lumen Argentina
Realidad: Es simplemente (lo dado) (lo existente). Y lo existente, a su vez, es complicadamente la totalidad de aquello con que el hombre se relaciona o puede relacionarse en su devenir, es el mundo en toda su riqueza ontológica.



Diccionario Enciclopédico Estudiantil Océano

Autor: Rosa Galindo entre otros
Editorial: Grupo océano
Realidad: Existencia real y efectiva de una cosa de otra.



El espacio de Einstein el cielo de Van Gogh

Autor: Xabier Zubiri
Editorial: Gedisa
Realidad: Realidad (del latín realitas y este de res, «cosas ») significa en el uso común «todo lo que existe». De un modo más preciso, el término incluye todo.




SUJETO


Mi concepto: Es el dato más destacado dentro de una oración es el que enuncia algo o se podría decir que es el que hace las acciones dentro de ella.


Introducción a la epistemología para psicólogos

Autor: José Antonio Noriega Méndez y Claudia Gutiérrez Millán
Editorial: Plaza y Valdés
Sujeto: Es un acto de conocimiento aparecen tanto el sujeto empírico como los sujetos teórico y epistémico.



Técnicas de investigación

Autor: Ander- E66 Ezequiel (1995)
Editorial: 24º edición Lumen Argentina
Sujeto: Es el que nace y se desarrolla en una matriz sociocultural




CONOCIMIENTO


Mi concepto: Son entendimientos con una actitud de conocer cosas nuevas y poder experimentarlas. Es la propia conciencia a nuestra propia existencia para así poder conocer cosas nuevas.



Larousse
Editorial: Larousse
Conocimiento: Acción y efecto de conocer. Entendimientos, inteligencia, razón natural. Consciencia de la propia existencia.



Métodos de investigación I y II

Autor: Luis medina lozano
Editorial: Emma Paniagua
Conocimiento: Derivado del verbo conocer (cum nasci), que indica el nacimiento de algo nuevo que nace por el contacto íntimo del sujeto cognoscente y del objeto cognicional, conocimiento es tanto la facultad mental como el acto de conocer y el resultado de ese acto.



Metodología y técnicas de investigación en ciencias sociales

Autor: Felipe pardinas
Editorial: siglo XXI
Conocimiento: Son datos u opiniones aceptados sin críticas o con muy poca crítica respecto a las razones que pueda haber de que sean conforme a los hechos.



Diccionario de la lengua española

Autor: vigésima edición
Editorial: Espasa
Conocimiento: Acción y efecto de conocer entendimiento, inteligencia, razón natural. Cada una de las facultades sensoriales del hombre en la medida en que están activas. “Perder, recobrar el conocimiento”



CIENCIA

Mi concepto: Son conocimientos que se dan mediante la observación, nos encamina a poder describir y percibir las cosas. Algunos pueden ser comprobables otros no.


Estrategias de aprendizaje y metodología de la investigación

Autor: Ricardo García Rodríguez
Editorial: colección ciencias unitec
Ciencia: Es un conjunto organizado de conocimientos que constituyen una rama del saber humano, encaminada a predecir, describir y/o probar algún fenómeno.



Método de investigación I y II

Autor: Luis medina lozano
Editorial: Emma Paniagua
Ciencia: Es un sistema acumulativo, metódico y provisional de conocimientos comprobables producto de una investigación científica y concerniente a una determinada área de objetos y fenómenos. Las principales características que posee la ciencia son así concebida, son las siguientes: sistemática, acumulativa, metódica, provisional, comprobable, especializada, abierta y producto de una investigación científica.



Diccionario ilustrado de las ciencias y la tecnología

Editores: Carlos López y otros
Editorial: océano
Ciencia: Actividad que se ocupa de la resolución de problemas mediante la aplicación de la observación, la abstracción y la lógica. Se trata de un tipo de conocimiento sistemático y articulado que aspira a formular, mediante lenguajes apropiados y rigurosos (recurriendo en lo posible a la mate matización), las leyes que rigen los fenómenos relativos a un determinado sector de la realidad.



Diccionario de la lengua española

Autor: vigésima edición
Editorial: Espasa
Ciencia: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurado y de los que se deducen principios y leyes generales.


INVESTIGACION


Mi concepto: Es buscar información, tratar de comprenderla y poder explicarla con facilidad al mundo y así poder sacar nuestras propias conclusiones.


Metodología de la investigación

Autor: Frida Gisela Ortiz Uribe y María Del Pilar García
Editorial: Limusa
Investigación: Búsqueda consciente de explicaciones a lo inexplicado para ser comprensible lo no comprendido y para incorporar a la situación del sujeto, áreas y parcelas desconocidas de la realidad, todo ello mediante un método aceptable por sus procedimientos.



Métodos y técnicas de investigación

Autor: Lourdes müch y Ernesto Ángeles
Editorial: Trillas
Investigación: Investigar significa averiguar, indagar, buscar. Así pues, la investigación es una actividad inherente a la naturaleza humana. Es una de las cualidades del ser humano, es su tendencia a tratar de comprender y explicar el mundo que lo rodea y a buscar el sentido de las cosas.



Método de investigación

Autor: Mario Albarrán Vázquez y Gustavo escobar Valenzuela
Editorial: Publicaciones cultural
Investigación: Es una actividad de carácter social mediante la cual los individuos descubren la existencia de cosas nuevas, conocen sus distintas propiedades, determinas sus relaciones con otras cosas, fijan su composición y los vínculos entre sus elementos componentes, comprueba las conclusiones previstas o averiguan la necesidad de modificar dichas conclusiones.



Metodología de la investigación

Autor: Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y pilar baptista lucio.
Editorial: Mc Graw Hill
Investigación: Es la herramienta para conocer lo que nos rodea y su carácter es universal.



METODO
Mi concepto: Son procedimientos o reglas, con esto podemos terminar más pronto un trabajo o una tarea con mucha más rapidez y facilidad y así poder analizarlo perfectamente para así poder entender que nos quiere explicar.


Métodos de investigación I y II

Autor: Luis medina lozano
Editorial: Emma Paniagua
Método: El método ha sido definido como el camino que conduce a una meta, a un fin, considerando que el vocablo proviene de las voces griegas metha, que significa asía, más allá, y hodos, que es el camino.



Manual de redacción e investigación documental

Autor: Susana González Reyna
Editorial: Trillas
Método: Son todos los procedimientos que se siguen para llevar a cabo un estudio sistemático de los fenómenos.



Enciclopedia ilustrada cumbre

Autor: tomo 9 M murat
Editorial: cumbres, s.a.
Método: Conjunto de reglas que deben observarse para poder alcanzar, con rapidez y provecho, un fin determinado.
El método se denomina inductivo o sintético cuando va de las partes al todo; cuando para conocer las causas estudia los efectos y para obtener una ley examina los fenómenos. Es deductivo o analítico cuando procede a la inversa esto es, cuando pasa de una verdad universal a otra particular.



Diccionario de la lengua española

Autor: vigésima edición
Editorial: Espasa
Método: Modo de decir o hacer con orden.
Método: Modo de obra o preceder, habito o costumbre que cada uno tiene y observa.
Método: Obra que enseña los elementos de una ciencia o arte.
Método: Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y enseñarla.





METODOLOGIA


Mi concepto: Es una ciencia del método, son razones donde nos permiten comprender las características de un método donde se puede definir con una propia facilidad.


Método de investigación 1 y 2

Autor: Luis medina Lozano
Editorial: Emma Paniagua
Metodología: Etimológicamente, metodología significa ciencia del método pues deriva del griego methodos, método, y logos, tratado. Método, a su vez, proviene de metha (hacia, fin) y hodos (camino).
La metodología es una especie del género lógica; es la lógica material y su denominación podría ser lógica metodológica en sentido estricto.



Método de investigación 1 un enfoque dinámico y creativo

Autor: María Adriana Herrera Vázquez
Editorial: Esfinge
Metodología: Se entiende como el tratado o ciencia de los métodos.
Se le conoce como la teoría del método, es decir, las razones que nos permiten comprender porque un método tiene ciertas características diferentes de otros. Metodología se encarga de definir, construir y validar los métodos.



Diccionario de la lengua española

Autor: vigésima segunda edición
Editorial: Espasa
Metodología: Ciencia del método 2.- conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica o una exposición doctrinal.



Manual de técnica de investigación para estudiantes de ciencias sociales

Autor: ario garza mercado
Editorial: el colegio de México
Metodología: Es el dominio suficiente que los métodos y las fuentes de investigación que son propias de la especialidad que cultiva.



EPISTEMOLOGIA


Mi concepto: Es una disciplina filosófica ella busca como hacer posible el conocimiento y los métodos.



Diccionario ilustrado de la ciencia y la tecnología

Autor: carlós López y otros
Editorial: océano
Epistemología: Estudio de los fundamentos y métodos del conocimiento científico es también conocido como teoría del conocimiento.



Manual de redacción e investigación documental

Autor: Susana Gonzales Reyna
Editorial: trillas
Epistemología: Doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico



Método de investigación

Autor: Mario Albarrán Vázquez y Gustavo escobar Valenzuela
Editorial: publicaciones cultural
Epistemología: También conocía como gnoseología otaria del conocimiento. A la epistemología se le considera como una disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es saber cómo se hace posible el conocimiento. Por influencia de la filosofía anglosajona el término epistemología tiene un mayor uso.





OBSERVACION


Mi concepto: Es donde examinamos detenidamente algo para así poder describirlo exactamente tal cual es.



Métodos de investigación 2

Autor: Juan Castañeda Jiménez
Editorial: McGraw-Hill
Observación: Es la técnica por excelencia en la investigación de cualquier ciencia.


Estrategias de aprendizaje y metodología de la investigación

Autor: Ricardo García Rodríguez
Editorial: colección ciencias unitec
La observación: Es la técnica más comúnmente utilizada en las investigaciones pues, como veremos sugiere a menudo los problemas y ayuda a sistematizar las ideas y los datos.


Introducción a la investigación social

Autor: Jorge tenorio bohena
Editorial: McGraw-Hill
Observación: El hombre acumulado su acervo cultural fundamentalmente atreves de la observación y la práctica social pues desde sus primeros días estimularon el ejercicio de la observación


Metodología y técnicas de investigación en ciencias sociales

Autor: Felipe pardinas
Editorial: siglo XXI editores
Observación: Es la acción de observar de mirar detenidamente. La observación puede ser estudiada desde el investigador que observa, que mira detenidamente y desde lo observado, lo mirado detenidamente. Por lo tanto, observación tiene 2 sentidos: la acción del investigador, que puede llamársele también la experiencia en el investigador; pero observación significa también el conjunto de cosas observadas, el conjunto de datos y el conjunto de fenómenos.







TECNICA


Mi concepto: Es una habilidad concreta donde permite arrancar y captar datos.


Manual de redacción e investigación documental

Autor: Susana González reina
Editorial: trillas
Técnica: Son los recursos de los cuales dispone el investigador para recaudar información



Estrategias de aprendizaje y metodología de la investigación

Autor: Ricardo García Rodríguez y otros.
Editorial: colección ciencias unitec
Técnica: Es la parte práctica de la investigación; Es la forma concreta de llevar a cabo una tarea.





Diccionario de la lengua española real academia española.

Autor: vigésima segunda edición
Editorial: Espasa
Técnica: Dicho de una palabra o una expresión: empleada exclusivamente, y con sentido del vulgar, en el lenguaje propio de un arte, ciencia, oficio, etc.



El proceso de investigación científica

Autor: Raúl rojas soriana
Editorial: Trillas
Técnica: La técnica permite captar o arrancar de la realidad los datos empíricos `para realizar análisis concretos a fin d corroborar la validez o no de la teoría y del método de investigación





















TEORIA


Mi concepto: Es un conocimiento especulativo de un saber generalizado donde tiene procesos y objetos de la realidad.


Diccionario ilustrado de La ciencia y la tecnología

Autor: carlós López y otros
Editorial: océano
Teoría: Representación abstracta simplificada de un conjunto de fenómenos, que logra una explicación científicamente plausible de los mismos.


Métodos de investigación 1 y 2

Autor: Luís medina lozano
Editorial: Emma Paniagua
Teoría: Definiremos la teoría como sistema de un saber generalizado, explicación sistemática de determinados aspectos de la realidad.



Diccionario de la lengua española. Real academia española

Autor: vigésima segunda edición
Editorial: Espasa Calpe
Teoría: Conocimiento especulativo con independencia de toda aplicación



El proceso del a investigación científica

Autor: Raúl rojas soriano
Editorial: trillas
Teoría: De los procesos y objetos de la realidad (sistema de conceptos categorías supuestos y leyes generales)


PROBLEMA


Mi concepto: Es algo que nos preocupa que es difícil de resolver o algún hecho que dificulta hacer una cosa.


Manual de técnica de investigación para estudiantes de ciencias sociales

Autor: ario garza mercado
Editorial: el colegio de México
Problema: La definición del problema es el instrumento más adecuado para describir, en forma sintética: los objetivos, el contenido, el procedimiento y en general las características de estudio.





Diccionario de la lengua española

Autor: vigésima segunda edición
Editorial: Espasa
Problema: Conjuntos de hechos que dificulta la consecución de un fin



Metodología de la investigación el proceso y sus técnicas

Autor: Frida Gisela Ortiz Uribe y maría del pilar García
Editorial: Limusa
Problema: Los problemas como tal no existen, es el investigador quien los plantea dadas sus inquietudes capacidad de observación y conocimiento.



Métodos y técnicas de investigación

Autor: Lourdes Müch y Ernesto Ángeles
Editorial: Trillas
Problema: No es más que el cuestionamiento a la existencia de un fenómeno determinado.



viernes, 27 de agosto de 2010

metodologia de la investigacion

¿QUE ES REALIDAD?


Esto se refiere a lo que es auténtico, la inalterable verdad en relación -al mismo tiempo- al ser (uno mismo) y la dimensión externa de la experiencia, también relacionada con el infinito y lo absoluto en oposición a la realidad basada en la percepción sensorial y el orden material. En una primera aproximación al concepto, debe partirse de lo que primariamente entendemos por lo real, para poder aproximarnos a la complejidad de su contenido.

es.wikipedia.org/wiki/L_real –

¿QUE ES EL SUJETO?

El sujeto es la persona, animal o cosa de la que se está diciendo algo. Es una construcción con núcleo sustantivo, ya que la palabra principal del sujeto es el sustantivo o el pronombre que lo reemplaza .Al sustantivo principal del sujeto o al pronombre que lo reemplaza se lo llama núcleo del sujeto y puede estar acompañado por diferentes construcciones que lo acompañan, llamadas modificadores

www.escolar.com/avanzado/lengua031.htm

¿QUE ES C0NOCIMIENTO?

El conocimiento es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Transmitir una información es fácil, mucho más que transmitir conocimiento. Esto implica que cuando hablamos de gestionar conocimiento, queremos decir que ayudamos a personas a realizar esa actividad.

www.daedalus.es/...conocimiento/que-es-el-conocimiento/



¿QUE ES CIENCIA?

Proviene (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento. Es el conocimiento sistematizado, elaborado a partir de observaciones y el reconocimiento de patrones regulares, sobre los que se pueden aplicar razonamientos, construir hipótesis y construir esquemas metódicamente organizados.

es.wikipedia.org/wiki/Ciencia

¿QUE ES INVESTIGACION?

Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. La investigación es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico.

www.monografias.com › Filosofia

¿QUE ES METODO?

"Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables", "secuencia estándar para formular y responder a una pregunta", "pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento válido". Así el método es un conjunto de pasos que trata de protegernos de la subjetividad en el conocimiento.

es.wikipedia.org/wiki/Método_científico



¿QUE ES LA METODOLOGIA?

Se refiere al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.

es.wikipedia.org/wiki/Metodología

¿QUE ES EPISTEMOLOGIA?

Es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. Esta se ocupa de los problemas como la teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.

es.wikipedia.org/wiki/Epistemología

¿Qué ES OBSERVACION?

Es un método para reunir información visual sobre lo que ocurre, lo que nuestro objeto de estudio hace o cómo se comporta, es una técnica de investigación básica ya que establece la relación entre el sujeto y el objeto que es observado ya que esto es el inicio de comprensión de la realidad.

www2.uiah.fi/projects/metodi/262.htm

www.salgadoanoni.cl/wordpressjs/wp-content/uploads/.../la-observacion.pdf



¿Qué es técnica?

Es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener el resultado deseado. Una técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito humano: ciencias, arte, educación etc. Aunque no es privativa del hombre, sus técnicas suelen ser más complejas que la de los animales, que sólo responden a su necesidad de supervivencia.

www.alegsa.com.ar/Dic/tecnica.php



¿QUE ES TEORIA?

El término teoría deriva del griego theoria, que significa observación, investigación. Es un conjunto de proposiciones hipotéticas, conceptos relacionados entre sí, que ofrecen un punto de vista sistemático de los fenómenos, al explicar relaciones existentes entre variables, con el objeto de explicar y predecir los fenómenos.

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¿Qué ES PROBLEMA?

Es una operación mediante la cual se especifica claramente y de un modo concreto sobre qué se va a realizar la investigación. Es el punto inicial de la cadena: Problema- Investigación- Solución; por tanto, determinará toda la posterior proyección de la investigación se debe tener en cuenta, el problema, responde al ¨ POR QUE¨, de la Investigación lo podemos definir como la situación propia de un objeto, que provoca una necesidad en un sujeto, el cual desarrollará una actividad para transformar la situación mencionada.

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